为深化中高职贯通人才培养衔接，强化新生专业认同感，6月13日，智工系组织物联网中高贯通2023级70名学生赴学院五厍实训基地开展前置专业认知实践活动。智工系党总支副书记陆琳、中高职物联网专业负责人及班主任带队参与。
本次实践旨在让中职阶段的学生提前熟悉高职阶段学习环境，直观理解专业内涵。在基地教师引导下，师生先后探访智能温室、半封闭植物工厂、农业物联网控制中心等核心教学区。温室中精准调控的光温水肥系统、植物工厂内多层立体栽培的智能化生产线，生动展现了物联网技术在现代农业装备中的深度融合，为专业学习勾勒出清晰的技术图谱。
在实践操作环节，学生亲手参与花艺夜灯制作项目。从花卉选材、结构设计到电路组装，同学们将艺术创意与电子技术相结合，在实操中初探物联网终端设备的应用逻辑。一盏盏点亮的花灯，不仅承载着专业实践的首次成果，更激发了他们对智能硬件开发的浓厚兴趣。
本次活动通过场景体验+动手实践双轨模式，有效拓宽了学生的专业视野，为其后续课程学习与职业规划奠定认知基础。同时，智工系教师团队与基地技术人员就物联网专业课程设置、实训资源整合等议题展开深入交流，进一步推动中高职教学内容的优化衔接，助力贯通人才培养提质增效。