为营造积极向上、团结友爱、勤奋学习的班级氛围，增强班级凝聚力与向心力，5月12日，智工系在综合楼 402 室举办第二届“班长说班风”班长风采展示活动。本次活动吸引全系大一班级班长踊跃参与，智工系党总支副书记陆琳及辅导员张春燕、张峰源担任评委。
活动分为风采展示、情景模拟问答两大环节。在风采展示环节，各班班长依次上台，通过PPT演示、视频展播、案例分享等多元形式，用5-8分钟生动呈现班级风貌：既有班级文化建设的创新举措，也有学风建设的具体实践，更有团队协作中暖心故事的温情讲述，全面展现各班在班风建设中的特色路径。情景模拟问答环节中，评委结合日常班级管理常见问题设置模拟场景，如“如何处理同学间的矛盾纠纷”“怎样提升课堂出勤率”等，班长们现场抽取题目并作答，在思维碰撞中展现出较强的责任意识与解决实际问题的能力。评分体系中，风采展示环节占80分，情景模拟环节占20分，评委从内容深度、展示效果、实践价值等维度综合考量打分。
现场气氛热烈而务实，班长们立足班级实际，围绕班级管理、同学沟通、事务执行、团队协作等工作模块，深入剖析当前存在的共性问题——如个别同学集体意识薄弱、小组合作效率待提升等，并结合班级特色提出针对性改进方案：有的班级计划建立“一对一帮扶机制”，有的设计“班风建设积分制”，为后续班级工作提供了可借鉴的实践思路。情景问答环节中，面对评委提出的“如何平衡班级活动与学业压力”等棘手问题，班长们从容应答，既有制度建设的宏观思考，也有情感沟通的细腻策略，充分彰显新时代大学生干部的综合素质。
活动尾声，陆琳作总结发言。她高度肯定了各班在班风建设中的创新实践与责任担当，指出本次活动既是一次工作晾晒，更是一次经验交流，既展现了班级特色，也暴露出共性短板。她强调，班风建设是凝聚集体力量的核心工程，班长作为“班级领头雁”，要进一步增强服务意识与管理能力，带领班委会落实落细改进措施。她寄语全体同学以活动为契机，强化集体荣誉感，在共建共享中打造“和谐、文明、进取”的班级共同体。
最终，经过评委综合评分，网络241班张煜婷荣获一等奖，智能241班舒宇琪、软件(高本贯通)241班方圆、设施241班钱可煊荣获二等奖，物联网241班王妍楠、软件241班曹士博、网络242班陈祎涵、设施(中高贯通)211班俞申尧、设施(中高贯通)212班卢振宇荣获三等奖。
据悉，本次活动是智工系推进“三全育人”工作的重要载体，通过搭建班长风采展示平台，不仅提升了学生干部的组织协调能力，更推动班风建设从“单向管理”向“全员参与”转变。下一步，智工系将持续深化班级文化建设，通过主题班会、学风建设主题月等多元形式，构建富有专业特色的育人环境，为学生成长成才筑牢根基。