为深化新时代“三全育人”综合改革，构建师生良性互动机制，3月10日，智工系在综合楼701会议室举行“师生共话成长路”主题座谈会。系党总支副书记陆琳携辅导员团队与23级、24级学生代表展开深度对话，通过开放式交流平台倾听青年心声，共绘成长蓝图。
座谈会以“成长·对话·未来”为主线展开，陆琳以《与时代同频与梦想同行》为题作主旨发言，从“以专业学习筑基人生厚度”“以实践创新拓展发展维度”“以使命担当铸就青春高度”三个层面，深入阐释新时代技术技能人才的培养路径。她特别强调，在人工智能技术日新月异的背景下，同学们既要深耕信息技术专业领域，又要注重交叉学科素养培育，通过参与学科竞赛、科研项目、社会实践等多元化平台，全面提升核心竞争力。其深入浅出的论述与充满激情的勉励，引发在场学子的强烈共鸣。
在“青春成长说”环节，学生代表们以鲜活案例诠释奋斗青春。网络232班王玉欢通过“专业学习+双创实践+志愿服务”三维成长模型，展示了如何将课堂知识转化为实践能力。作为市级大学生创新项目负责人，她以项目参赛经历为例，强调理论实践结合的重要性。网络231班何智雅则分享了“学业精进与实践历练”双轨并进的成长路径，在保持专业排名前5%的同时，积极参与进博会、花桥村小学、程十发纪念馆志愿者等，其“时间管理矩阵图”和“目标分解法”让在场同学深受启发。
此次座谈会是智工系“倾听工程”系列活动的首场，后续将建立常态化师生对话机制，通过“书记午餐会”“教授工作坊”“成长导师制”“学长面对面”等多元载体，构建全员、全过程、全方位的育人新格局，为构建高质量人才培养体系注入新动能。