为扎实推进产教融合工作，全面评估“中域班” 阶段性教学成效，1月6日，智工系召开首届 “中域班” 中期检查暨产教融合总结交流会。上海中域工业互联网研究院院长臧振森，智工系负责人王妍、副主任赵文旻及首届 “中域班” 学员等相关人员共 15 人出席。
会议伊始，李韩详细汇报了“中域班” 开班以来的整体教学情况。他从课程开展进度、学员课堂表现、阶段性考核成绩等方面入手，全方位展示了班级的运行状况，让与会人员对 “中域班” 的日常教学有了清晰认知。同时，他还分享了在教学过程中总结的学员学习特点与待提升之处，为后续教学优化点明方向。臧振森院长介绍了研究院在产教融合项目里的投入与支持举措。他着重提及为 “中域班” 学员量身打造的实践项目资源，包含前沿的物联网技术实操案例、对接真实业务场景的模拟系统等，助力学员积累实战经验。他还深入分析了当下物联网行业对专业人才的能力需求走向，为校企合作的人才培养目标校准方向。
随后，首届“中域班” 学员汇报参与的企业项目实践内容，结合图文与数据，条理清晰地回溯参与过的物联网实践项目。从项目背景调研、方案策划，到技术难题攻克、最终成果落地，事无巨细地分享其中积累的知识与技能，真实还原学习成长曲线，为后续教学改进提供了实践案例。
在交流讨论环节，与会人员围绕教学内容优化、实践环节强化、产教融合深度拓展等核心议题展开热烈探讨。大家立足行业实际，结合教育教学规律各抒己见，提出诸多建设性意见。在实践环节强化方面，大家一致认同加大企业真实项目嵌入比例，让学员在解决实际问题中锤炼能力；针对教学内容，建议根据行业最新技术趋势及时更新课程内容，确保知识不落伍。
王妍指出，“中域班” 作为产教融合的重要尝试，要持续紧扣物联网行业的人才需求，借助校企双方优质资源，强化协同育人效果。一方面要推进课程体系革新，融入更多实战导向内容；另一方面要加速师资队伍“双师型”建设，提升教师的行业实操水平。她强调，产教融合旨在培养既有扎实理论根基，又具超强实践动手能力的高素质物联网人才，为行业发展注入新鲜活力。
此次中期检查暨产教融合总结交流会，不仅为“中域班” 后续教学调整筑牢根基，更为智工系与上海中域工业互联网研究院的深度合作明晰路径。未来，智工系将持续深化教育教学变革，携手企业，深挖产教融合潜力，探索更契合行业需求的创新人才培养模式，为工业互联网领域的稳健发展注入磅礴动力，输送源源不断的专业技术人才。