为进一步强化服务“三农”办学定位，提升育人水平、服务能力和引领力，智工系高度重视对软件高本贯通专业学生培养，通过主题班会、谈心谈话、学风督查等系列举措提高人才培养质量。
主题班会聚人心。2月28日，智工系组织软件高本贯通班级召开“冲刺英语四级”主题班会，系党总支副书记陆琳、副主任王妍、辅导员应男和软件高本贯通专业全体学生参加。会上，辅导员应男结合任课老师的反馈，再次强调要加强课堂纪律，注重掌握学习方法，珍惜在校学习时光，端正学习态度，养成良好学习习惯。王妍以自身考试经历给大家传授英语学习方法，希望同学们能充分利用各种资源进行针对性学习，鼓励大家要有信心，树立学习目标并为之努力，在迷茫与困惑的时候多向有经验的人请教。陆琳结合最新的英语四级成绩对同学们提出了几点希望：一是提高思想认识，全面发展，树立良好的高本贯通班级形象及班风，二是查缺补漏，总结学习经验，充分利用学习APP等网络资源；三是坚持早晚自习，成立学习小组互帮互助。通过主题班会引导学生养成良好的学习习惯，激发学生内在学习动力，营造积极向上的良好学习氛围，共创优良学风。
谈心谈话找差距。在主题班会结束后，针对个性化问题，陆琳与同学们展开谈心谈话，帮助英语学习困难学生找差距、寻对策、促提升。在听完同学们的困扰与问题后，陆琳一对一分析了几位同学入学以来的三次英语四级考试成绩，耐心询问每次考试失利的原因，帮助同学们仔细分析每一项分数提升的空间与方法，并鼓励大家珍惜时光、把握机会，在下一次英语四级考试前做好充分准备，争取以优异的成绩顺利通过转段要求。从进门时的垂头丧气到离开时充满信心地说“我们可以！”，这是同学们内心世界的转变，在统一了思想认识后，在今后的学习生活中同学们将以更加昂扬自信的姿态奋发向上。
学风督查促建设。专职辅导员队伍定期开展课堂秩序检查、督促上课出勤、关注学生精神面貌，认真配合专任教师开展教学活动。对大一、大二年级学生的课堂出勤、带早饭入教室等情况进行了督查，教育引导广大学生惜时为学、自觉自律，共促优良学风。在本学期恢复线下常态化教学后，智工系今后将继续健全学风建设管理制度，大力营造良好的育人环境。
首届软件高本贯通专业学生即将迎来转段升学，智工系将不断总结20级学生教学和管理经验，做好21级、22级学生培养工作，提高人才培养质量，为国家和社会发展输送高素质技术技能人才。