为进一步贯彻落实学院创新创业教学改革，促进学生树立学农、爱农、务农的理想和全面发展创新精神、创业意识，成为懂农业、爱农村、爱农民的“一懂两爱”的“三农”人才，10月29日到11月9日我系2017级学生分批去五厍实训基地开展了2018-2019学年第一学期“学农与创新创业实践”教育活动。
10月29日上午10点，在五厍基地生态温室进行了简短庄严的开班仪式，基地党支部书记许昊老师、学生处张艳婷老师、我系党支部书记袁少英老师、17级辅导员贾丽英老师以及17级学生共同参加了此次活动。
本次“学农与创新创业实践”教育活动分为理论和实践课程，通过七个农业综合实践项目的学习、体验，结合创新创业专题教育、主题团日活动、中华传统民俗活动以及观摩爱国主义教育影片等，加强了学生的思想政治引领，加深了学生对农业产业发展的了解以及培养了学生创新创业意识。
在实训基地，严格的军训化管理，祛除了同学们的拖拉，早上整理内务促使同学们养成了良好的起居习惯。
在实践课程中，指导老师通过生动、有趣的课程安排，吸引学生自己动手完成一系列的活动任务，小组分配除了让同学们更快的完成任务，还增长了同学间的友谊和默契，使同学们明白在大学时光里不仅仅有学习，还有更美好的友情。植物组合盆栽课程，通过老师介绍的植物，小组成员自己选择植物和装饰器材，通过成员的协商，自主创新出具有高观赏价值的盆栽。欣赏着自己的劳动成果，感受植物通过组合带来的神奇美感，增强了同学们学农、爱农的情感。园林道路铺装课程，使同学们了解了常用的铺装材料和使用范围，通过质感调和、质感与空间、质感与色彩的协调搭配达到园路整洁、统一、精致的效果。犬日常护理课程，使同学们有机会亲近小动物，学会爱护小动物，帮助小动物们洗澡、美容也使同学们的动手能力得到了提高。饼干制作课程上，同学们穿着整齐的卫生服一齐动手，见证了粮食从食材到餐桌的神奇之旅，吃着自己动手做的饼干，互相分享着不同的美味，同学们其乐融融。农产品陈列与展示创意技能体验课程，让同学们体会到了创意所带来的不同视觉效果。“尚农乐耕”明信片设计与制作课程，通过课堂上学的设计技巧来制作学校的明信片，更加增添了上农学子的爱校情结。身为农校学子不仅要在专业学习上下功夫，还要培养自己学农、爱农的意识，切实发扬“尚农乐耕、生生不息”的校园文化精神，树立“为农服务”的职业理念。
开展大学生自主创新创业教育，提升大学生自主创新创业能力，是大学生素质教育的重要组成部分，也是培养具有创新精神和创造能力的创新型人才的重要途经。在实践教育活动中，实训基地的老师大力营造创新文化氛围。经过几天时间的实践，同学们营造了浓厚的创业文化氛围，为创业打下了坚实的基础。
双创的那段时间，我们赶上了秋天的尾巴，来到了海湾基地从田野里寻找秋天的稻香。同学们一个个干劲十足，看着堆得满满的粮食，手握颗颗饱满的稻米，收获的喜悦映在了学生们的脸庞，一次真切的田野体验，一次尚农乐耕的完美诠释。
创新创业是一个很长的过程，既是一个完善自己的过程，也是一个融入社会、认知社会，把握行业动脉的过程。还需要我们去社会中去实践更多。