农业信息工程系为做好2014届学生的实习就业工作，全力做足“引岗”、“寻岗”、“立岗”和“爱岗”四篇文章，在2013届毕业生就业实习率、签约率达到好成绩的基础上，我系2014届四个专业，167名学生的就业工作推进的扎实且有效。
“引岗”：提高就业指导水平
为消除2014届学生在实习、就业中的困惑，进一步树立正确的就业观和择业观，使学生们了解就业形势与政策，转变就业观念，我系就业指导工作注重引导和定向指导。就业指导课的任课教师，根据学生的特点和意愿，加强个性化指导，帮助毕业生解决就业过程中遇到的问题。辅导员加强与就业困难学生和家庭经济困难学生的谈心，加强指导与服务。为了使学生树立正确的就业观念，提高就业能力，掌握就业技巧，在就业指导课和班会课上开展了多种形式的就业指导活动。如简历写作、模拟面试、模拟招聘、个人职业生涯规划撰写内容。
“寻岗”：找寻对口企业，拓宽就业渠道
我系积极开拓就业实习单位，并采取“走出去”和“请进来”两种方式，广泛开辟就业工作渠道。今年8月，我系就业负责人走访了“金道公司”和农信公司，为暑期实习的31名同学送去“清凉”的同时，积极与公司负责人沟通；同时，我系积极组织学生参加学院的招聘会，积极拓展新企业并保持后续的深入合作。本学期，我系邀请了上海农信公司、北京捷睿公司、上海人联企业有限公司等7家单位到我系做专场招聘会。此外我系还积极利用任课教师、往届毕业生资源，加强校友联系，拓宽就业渠道，挖掘就业资源。
立岗”：做好学生与用人单位跟踪反馈工作
近期，我系及时了解用人单位对人才的需求和学生的实习工作状况，对做好就业工作具有重要的指导意义。通过与用人单位的沟通让我们对学生的实习表现有了客观的了解；通过与实习学生的沟通跟踪，学生也反馈了在实习中取得的成绩和学生在实习期间所以遇到的困难，比如，外地学生往返市区与学院，存在路途远安全有隐患的问题，学生加班较多，实习工资低等问题。这些跟踪和反馈信息对我们下一阶段走访企业的工作指引了比较明确的方向。
“爱岗”：做好在岗学生实习期的稳定工作
部分实习学生存在没有奉献之前，首先想索取，这与企业用人的务实精神形成巨大反差。刚刚实习学生很难摆正自身位置，个别学生存在一味讨价还价，而置个人的发展于不顾，从而失去了许多宝贵的机会。为此，我系积极开展学生“爱岗”教育，让学生明确实习意义，从而更好的帮助学生们找对人生的第一份工作。
农业信息工程系逐步摸索出了一条解决本系学生就业的新路子，有力的促进学生就业，同时，我系将继续致力于建立稳定的人才培养、输送渠道，为社会输送技能强，综合素质高的农业信息人才。